Lan honetan, "komunitaterako eskola eta komunitatea eskolan" adierazpenak duen zentzuan, komunitateari irekitako eskolaren erronkari erantzuteko gako teoriko eta metodologikoak eskaintzen dira anakronismoaren aurrean, hau da, eskola itxien eredu nagusitasuna bere gain dutenak eta tankera arrazionalista - akademizista.
José V. MERINO FERNÁNDEZen lan hau irakurtzeko, klikatu hemen.
2010/12/30
KOMUNITATEAN ZENTRATUTAKO ESKOLA. XXI. MENDERAKO ESKOLA INKLUSIBO EREDU BAT.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
0 comentarios:
Publicar un comentario